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Juventud - Pupitres
Sahagún Digital
Lunes, 14 de mayo de 2018
Búbal, en el Valle de Tena

Educación selecciona al IES de Sahagún para un programa de trabajo en pueblos abandonados

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Un total de 25 alumnos del Instituto de Educación Secundaria de Sahagún se desplazaron ayer hasta el pirineo aragonés para participar en una experiencia única que tendrá como marco la población de Búbal, en Huesca, actualmente abandonada.  

Su visita a esta población tiene que ver con una convocatoria del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, que seleccionó el centro entre decenas de todo el país gracias a un proyecto que presentaron en marzo.   

Durante una semana los alumnos del centro sahagunense convivirán con alumnos de otro centro aprendiendo aspectos de la vida rural en alta montaña. Además de realizar actividades para la recuperación arquitectónica del pueblo, se organizarán otras como senderismo, visita a localidades de la zona, talleres etnográficos, estudio del agua y la geografía de la zona...

“Lo principal es que los alumnos convivirán en un pueblo totalmente abandonado en el que no habitarán nada más que ellos, sus profesores y monitores, haciéndose cargo de todas las actividades que requiera la localidad y su propia subsistencia: ayudar en las tareas, arreglar calles, colaborar con la alimentación...”, informa la docente Rosana Prieto, responsable de la actividad.

El Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados (Pruepa) es un proyecto educativo complementario a la enseñanza en las aulas promovido por el Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentación y Medio Ambiente, el Ministerio de Fomento y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y en el que colaboran las Consejerías de Educación de las comunidades autónomas de Castilla-La Mancha, Extremadura y Aragón. Pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes que, en su mayoría, viven en el mundo urbano, brindándoles la posibilidad de comprender la necesidad de un cambio de actitudes para asegurar el equilibrio futuro del hombre con su entorno.

Contempla el trabajo en distintos ámbitos: medioambiental, salud, animación y convivencia, recuperación cultural y física, incidiendo de forma especial en la educación ambiental y el reconocimiento del importante papel que juega el medio ambiente en la vida de las personas y en el desarrollo de la sociedad, así como la necesidad de tomar decisiones y de actuar para evitar su deterioro.

Se desarrolla en tres pueblos: Umbralejo (Guadalajara) y Granadilla (Cáceres), que el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente tiene adscritos en el marco de sus competencias en el Organismo Autónomo Parques Nacionales a través del Patrimonio del Estado; y Búbal (Huesca) adscrito al Gobierno de Aragón.

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