Del Lunes, 06 de Octubre de 2025 al Viernes, 10 de Octubre de 2025

Actividades de iniciación a la programación
Visita del CEIP Fray Bernardino al Centro de Supercomputación de Castilla y León
Conocieron el funcionamiento e instalaciones de Caléndula
El Colegio de Educación Infantil y Primaria Fray Bernardino de Sahagún se desplazó la semana pasada hasta la Fundación Centro de Supercomputación de Castilla y León (SCAYLE) para conocer el funcionamiento, usos e instalaciones, de uno de los superordenadores más potentes de España: Caléndula. SCAYLE está en el Campus de Vegazana, en la Universidad de León.
Durante la visita, además de explicaciones teóricas del concepto de supercomputación, sus usos principales, tecnologías empleadas y la visita a las salas donde está albergado el supercomputador Caléndula y a las instalaciones de los equipos auxiliares, las niñas y niños del centro sí que pudieron ‘cacharrear’ un poco por las instalaciones. “Hicieron actividades para iniciarse en la programación, conocer el análisis de datos en paralelo e hicieron simulaciones para entender qué hace y para qué sirve un superordenador con su gran capacidad de cálculo”, explican desde el CEIP Fray Bernardino.
![[Img #26189]](http://sahagundigital.com/upload/images/06_2023/8811_whatsapp-image-2023-06-06-at-153928.jpeg)
El Colegio de Educación Infantil y Primaria Fray Bernardino de Sahagún se desplazó la semana pasada hasta la Fundación Centro de Supercomputación de Castilla y León (SCAYLE) para conocer el funcionamiento, usos e instalaciones, de uno de los superordenadores más potentes de España: Caléndula. SCAYLE está en el Campus de Vegazana, en la Universidad de León.
Durante la visita, además de explicaciones teóricas del concepto de supercomputación, sus usos principales, tecnologías empleadas y la visita a las salas donde está albergado el supercomputador Caléndula y a las instalaciones de los equipos auxiliares, las niñas y niños del centro sí que pudieron ‘cacharrear’ un poco por las instalaciones. “Hicieron actividades para iniciarse en la programación, conocer el análisis de datos en paralelo e hicieron simulaciones para entender qué hace y para qué sirve un superordenador con su gran capacidad de cálculo”, explican desde el CEIP Fray Bernardino.
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