Del Viernes, 22 de Agosto de 2025 al Martes, 23 de Septiembre de 2025

Concurso Young Heritage Makers
El proyecto 'Escolares viajeros: Sahagún’, premiado en Europa por su visión innovadora del patrimonio
En forma de vídeo, repasan lugares y hechos históricos emblemáticos
En el marco del concurso Young European Heritage Makers (Jóvenes Artífices del Patrimonio Europeo) una iniciativa del Consejo de Europa para involucrar a las nuevas generaciones en la conservación de su legado cultural, el Instituto de Educación Secundaria de Sahagún ha conseguido hacerse con una mención especial del jurado gracias a su proyecto ‘Escolares viajeros: Sahagún’, dedicado al patrimonio de la villa mudéjar.
“En la categoría de 11 a 17 años nuestros alumnos han obtenido la segunda mención especial, por la cual recibirán un diploma y un lote de regalos procedente de Europa”, explican desde el IES Fernando de Castro de Sahagún. El proyecto presentado ‘Escolares Viajeros: Sahagún’ es una investigación sobre el patrimonio local de la villa de Sahagún, centro del Camino de Santiago Francés. “Se han reseñado los lugares y hechos históricos más emblemáticos, interrelacionándolos con el patrimonio europeo. Entre estos figuran su monasterio benedictino, la arquitectura mudéjar y la obra de La Roldana en el santuario de La Peregrina; así como la presencia de la primera escuela de juglares y su vinculación a Alfonso VI, recogiendo la relevancia de sus esposas e hijas”, desvelan desde el centro educativo.
Desde la organización se ha destacado, entre los criterios para la entrega de esta mención especial, el entusiasmo de los estudiantes, sus habilidades oratorias y su protagonismo en el relato. “Se ha valorado especialmente cómo han sido ellos los que han dirigido esta exploración y han contado la historia de Sahagún a través de sus ojos”. El jurado también ha tenido en cuenta el conocimiento de la historia local que transmiten; su interrelación con Europa y la reflexión en torno al patrimonio. “Construyendo en torno a ello un sentido de identidad y pertenencia local y europeo. También se ha comunicado que destacan la aparición de los grafitis (juglares, esposas de Alfonso VI…) la importancia que se le da a las mujeres y al Camino de Santiago, así como la originalidad del proyecto presentado.
‘Escolares Viajeros: Sahagún’ lleva la firma de cinco alumnos y alumnas de Tercero de Educación Secundaria Obligatoria, tutorizados por la profesora Sandra Tijera Castro. Young European Heritage Makers es un concurso convocado por el Consejo de Europa y la Comisión Europea y concebido como un storytelling (el arte de contar historias) que quiere dar voz a las nuevas generaciones, animándoles a desarrollar una mirada propia sobre su patrimonio y a comprometerse en su conservación.
En el marco del concurso Young European Heritage Makers (Jóvenes Artífices del Patrimonio Europeo) una iniciativa del Consejo de Europa para involucrar a las nuevas generaciones en la conservación de su legado cultural, el Instituto de Educación Secundaria de Sahagún ha conseguido hacerse con una mención especial del jurado gracias a su proyecto ‘Escolares viajeros: Sahagún’, dedicado al patrimonio de la villa mudéjar.
“En la categoría de 11 a 17 años nuestros alumnos han obtenido la segunda mención especial, por la cual recibirán un diploma y un lote de regalos procedente de Europa”, explican desde el IES Fernando de Castro de Sahagún. El proyecto presentado ‘Escolares Viajeros: Sahagún’ es una investigación sobre el patrimonio local de la villa de Sahagún, centro del Camino de Santiago Francés. “Se han reseñado los lugares y hechos históricos más emblemáticos, interrelacionándolos con el patrimonio europeo. Entre estos figuran su monasterio benedictino, la arquitectura mudéjar y la obra de La Roldana en el santuario de La Peregrina; así como la presencia de la primera escuela de juglares y su vinculación a Alfonso VI, recogiendo la relevancia de sus esposas e hijas”, desvelan desde el centro educativo.
Desde la organización se ha destacado, entre los criterios para la entrega de esta mención especial, el entusiasmo de los estudiantes, sus habilidades oratorias y su protagonismo en el relato. “Se ha valorado especialmente cómo han sido ellos los que han dirigido esta exploración y han contado la historia de Sahagún a través de sus ojos”. El jurado también ha tenido en cuenta el conocimiento de la historia local que transmiten; su interrelación con Europa y la reflexión en torno al patrimonio. “Construyendo en torno a ello un sentido de identidad y pertenencia local y europeo. También se ha comunicado que destacan la aparición de los grafitis (juglares, esposas de Alfonso VI…) la importancia que se le da a las mujeres y al Camino de Santiago, así como la originalidad del proyecto presentado.
‘Escolares Viajeros: Sahagún’ lleva la firma de cinco alumnos y alumnas de Tercero de Educación Secundaria Obligatoria, tutorizados por la profesora Sandra Tijera Castro. Young European Heritage Makers es un concurso convocado por el Consejo de Europa y la Comisión Europea y concebido como un storytelling (el arte de contar historias) que quiere dar voz a las nuevas generaciones, animándoles a desarrollar una mirada propia sobre su patrimonio y a comprometerse en su conservación.
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