Día Viernes, 16 de Octubre de 2026
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El Colegio Rural Agrupado (CRA) de El Burgo Ranero ha sido reconocido por la Junta de Castilla y León entre las mejores experiencias de calidad educativa desarrolladas durante el curso 2025-2026, un ‘sello’ que, además, lleva consigo una dotación de 1.000 euros.
El proyecto premiado parte de la propia autoevaluación del CRA y de una realidad característica de la escuela rural: las aulas multinivel, en las que alumnos de diferentes edades y cursos comparten espacio y aprendizaje ante la imposibilidad de mantener grupos separados cuando el número de escolares es reducido. El Plan de Mejora puesto en marcha por el centro busca precisamente adaptar esta particular organización a unos criterios metodológicos comunes para las distintas localidades que integran el CRA: El Burgo Ranero, Villamuñío, Santas Martas y Gordaliza del Pino. Entre sus principales líneas de actuación figuran el establecimiento de principios compartidos, el impulso de metodologías activas, cooperativas e inclusivas y la creación de procedimientos comunes de evaluación.
La experiencia ha permitido reforzar la coordinación entre el profesorado y aumentar la coherencia de las prácticas educativas desarrolladas en las diferentes aulas. El proyecto también ha contribuido a consolidar una dinámica de trabajo colaborativo y de mejora continua dentro del centro. En las aulas multinivel, el profesorado debe adaptar las actividades y los aprendizajes a alumnos de distintos niveles que trabajan de manera simultánea. Esta organización, habitual en pequeñas escuelas rurales, favorece además la autonomía, la cooperación y el aprendizaje entre iguales, con dinámicas en las que los alumnos mayores pueden apoyar a los más pequeños.
Desde el Colegio Rural Agrupado de El Burgo Ranero se prevé dar continuidad al Plan de Mejora e incorporar progresivamente sus actuaciones a la práctica habitual y a los documentos institucionales del centro. El reconocimiento forma parte de la convocatoria anual de la Junta de Castilla y León para distinguir las mejores experiencias de calidad desarrolladas por los centros docentes y servicios educativos de la comunidad.






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